日中の最高気温が本日もプラスの温度となり、職員有志が吹雪の中作った雪ダルマも心なしか形が変化しています。もっときれいな形をしていたはずなのに。本日は７５名の生徒が学習サポートへ参加しました。午後の体育館はサッカー部が練習していました。素早い状況判断が求められるメニューで、部員同士が会話しながら練習していました。自分の考えをアウトプットする。他者の考えを理解する。チーム全体で意思疎通を図るためには必要なことですね。

悪天候で全ての活動が中止となった先週金曜日、午後からは市内全域で大規模停電となり、紋別市内の様子が全国ニュースで流れました。電気のありがたみを痛感した週末でした。

本日は午前中に会議と研修会を行ったので、学習サポートはありませんでした。なお、年内の学習サポートは、明日と明後日の２日間です。

本日は悪天候のため、回復授業・学習サポート・部活動の全てが中止となりました。生徒は登校して来ませんが、職員有志が玄関前の雪かきをしました。そして、来週登校する生徒へのクリスマスプレゼントとして、雪像を作っていました。月曜日まで形が残っていることを祈っています。

本日の学習サポート参加者は５６名、黙々と勉強していました。

一クラスは本日も６時間授業ですが、何か楽しそうです。友達と会って一緒に勉強する・会話するのが楽しいのでしょうね。午後もがんばろう！

１２月２２日（木）こんだて

　ごはん

　さばの照焼

　白菜と小松菜のごま和え

　冬至みそ汁

　726 kcal

１２月２１日（水）こんだて

　ジャージー丼

　中華卵スープ

　699 kcal

通常授業で勉強している一クラス、給食を食べて午後も続きます。

本日は５４名の生徒が学習サポートに参加し勉強していました。

６時間目は終業式でした。体育館での式の後は各学級で配付物等を渡していました。

明日から1月12日までが冬休みですが、いつもの長期休業と違う点が2つ。1つ目は、10月下旬に学級閉鎖措置となった学級が、明日から金曜日までの3日間登校して通常通り授業を行う点（給食も提供されます。紋別市に感謝します）。2つ目は、全生徒（同意書未提出家庭を除く）がクロムブックを持ち帰る点。学習用具として毎日学校で使用している物を、家庭でも同じように活用して学びを深めることができます。

そしていつもの長期休業と同じように、朝8時30分から10時20分まで学習サポートが行われます。7日間設定している学サポに、今回も多くの生徒が参加を予定しています。

１２月２０日（火）こんだて

　ごはん

　はまなす牛のビーフシチュー

　ブロッコリーとコーンのサラダ

　クリスマスカップデザート

　819 kcal

※「はまなす牛」はJAオホーツクはまなす農業協同組合さんからの無償提供です

　昨日６時間目、長期休み前の恒例行事、全校一斉の校内大掃除でした。日常の清掃活動ではじっくり時間をかけられない所も、念入りに掃除しました。

１２月１９日（月）こんだて

　ごはん

　厚揚げのみそ炒め

　もやしとコーンのおひたし

　けんちん汁

　695 kcal

　先週、クリオネ学級生徒の作品が貼られた来年のカレンダーが完成しました。ぬり絵に切り絵、どの作品も丁寧に仕上げてあります。校内のどこかに飾ります。

　カレーライスとピザ、なんとも贅沢なメニューです。本日クリオネ学級はピザを作りました。１時間目に生地をつくり、４時間目に生地を伸ばして形を整え、お好みの材料をトッピングしました。どのピザも、見た目よし・味よしでした。給食がカレーライスだったので、豪華ランチとなりました。自分たちで作ったピザは、格別においしかったようです。みんなの笑顔が最高でした。

昨日、ついに「かんたん整理BOX」が完成しましたが、何やら全員がクロムブックに向かって作業をしていました。どうやらこの学習にはまだ続きがあるようです。たぶん、冬休み明けになるでしょうね。お楽しみにお待ちください。

１２月１６日（金）こんだて

　ビーンズカレー

　和風サラダ

　842 kcal

　本日は１年生の探究科「地域調べ学習」の成果発表会がありました。保護者と３年生を前にして、紋別市の観光・産業・環境・災害など各グループで調べた内容をステージ上から発表会しました。緊張しているので、早口になってしまった人もいたかもしれません。人前で発表するのは緊張するし、100％のパフォーマンスを出すのが難しいものです。まずは、仲間と協力して学習したことを発表できたという経験を積んだことが何よりです。１年生の皆さんお疲れさまでした。そして、参観していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

１２月１５日（木）こんだて

　ごはん

　いわしの梅煮

　ひじきの煮物

　玉ねぎと油揚げのみそ汁

　681 kcal

　全日の3年生 探究科 「Doはぐ」に続き、今日は市役所と網走地方気象台の方々をお迎えして、2年生 探究科「DIG」が行われました。

　DIGは、Disaster（災害）、Imagination（想像力）、Game（ゲーム）の頭文字をとって名付けられた災害図上訓練で、2年生の生徒達は地震や土砂崩れ、大雨等の自然災害について学び、示された条件の下でどのような危険が考えられるか、自分たちならどうするかなどを話し合いました。

１２月１４日（水）こんだて

　とんこつラーメン

　揚げギョーザ

　やみつきキャベツ

　627 kcal

　３年生探究科の防災学習の一つに避難所運営ゲーム「Doハグ」があり、本日体育館で行いました。「Doハグ」とは、北海道のドウ「Do」と、避難所「H」、運営「U」、ゲーム「G」の頭文字HUG（ハグ）です。避難所に見立てた平面図に避難してきた人（カード）をどのように配置するかを考えるゲームで、避難所開設時の運営側の視点を学ぶものです。

　本日は市役所から２名、NHK北見放送局から２名を講師としてお招きしました。始めにNHKホームページ「安全・安心へのとりくみ」の災害アーカイブスにある映像が映し出され生徒も興味をもって見ていました。その後、市役所の方から「Doハグ」の詳しい説明があり、紋別潮見中学校が避難所として開設された場合を想定した学習が始まりました。避難してきた人（カード）が、乳幼児がいる家庭、足が弱い高齢者、インフルエンザ罹患者、視覚障碍者など様々な条件があり、どの場所に避難させるかをグループで知恵を出しながら考え、避難所運営の難しさや大切さを学びました。最後には、体育館が浸水した場合のアプリを使ったバーチャル映像も見せていただき、実際の様子を想定することができました。