各学級で朝の会が終わっての職員室前です。

多くの子どもたちは家庭学習のノートや宿題などを教科担任の先生に提出するために集まっています。日常的な光景です。

 今日のこんだて

みそラーメン・野菜のチヂミ・和風サラダ・牛乳

844kcal

普段はなかなか見ることができない朝の様子です。

登校直後の生徒もいますが、友達と会話する生徒、朝学習のためにクロームブックを準備している生徒、担任の先生に提出物を渡している生徒もいます。また、学びポケットからドリルパークをすでにやっている生徒もいますし、classroomで予定や連絡を確認している生徒もおり

ただ、朝学習の時間になると全員が自然な流れで取り組み始めました。落ち着いた環境での朝のスタートとなっています。

なお、登校後の朝の会前は、プリントによる朝学習や朝読書の場合もあります。

19時より新しいＰＴＡをつくる協議会を開催しました。

今年度の活動について、「この指とまれ」方式で呼びかけを行っていくことなどが確認されました。

今後の活動は、後日改めてお知らせする予定です。なお、マチコミメール機能が活躍しそうです。

今日のこんだて

ごはん・照焼チキン・磯和え・根菜のみそ汁・牛乳

632kcal

 ３年生の国語の授業です。

「情報社会を生きる　実用的な文章を読もう」の単元では、他の教科の内容を絡めた（教科横断的な）学習を展開しています。より実社会に近づけた日常的な視点での内容となっています。

また、教職員にとっては「交流活動グループ」の研究授業として、今後の校内研修で実践を交流していきます。

 今日のこんだて

厚揚げのそぼろ丼・ふのりのみそ汁・牛乳

706kcal

今日のこんだて

わかめごはん・豚キムチ豆腐・野菜サラダ・牛乳

736kcal

１年生の理科では、エタノールが沸騰する温度を調べる実験を行っていました。

物質の状態変化と温度についてが学習内容です。

今日のこんだて

ごはん・豚肉のチャプチェ・もやしと小松菜のナムル・ワンタンスープ・牛乳

764kcal