食に関する学習は、家庭科や保健体育等の教科、さらには、道徳授業や総合的な学習の時間にも学ぶ機会があります。日々の食事によって必要な栄養素を取り入れ、適度な運動や睡眠なども取り入れ健康な体つくりを目指しています。

　先週、１年生の家庭科で「食品群を分類できるようになろう」という学習課題がありました。料理の食材を６つの基礎食品群に分けるものです。給食だよりには「赤の食品」「黄色の食品」「緑の食品」が書かれていますが、各色をさらに２つに分け、計６つに分かれます。インターネット等も使い、レシピを検索するなどして調べていた生徒たちです。

　学校で「食」と言えばやはり「給食」です。毎日楽しみにしている生徒も多いはず。給食便りでメニューは記されていますが、見える形でご家庭に紹介したいと思い、本日より「本日の給食」として写真で紹介していきます。あわせて、献立とエネルギー(kcal)をお伝えします。給食（食）について、家庭で話をする機会にもつながればうれしいですね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

本日の給食　　

チンジャオロース丼

水餃子スープ

牛乳

730kcal

　６月になりました。今朝は久しぶりにきれいな青空となりました。朝から青空が見えると、何だか得をした気持ちになります。

　さて、明日は今年度第１回目の定期テストです。各学級通信では、以前から定期テストに向けてた話題が載せられていますし、学活等でも担任から何度も話がされています。各教科でも詳しい話をされています。いかに自分事としてとらえ、計画性ある準備ができたかが試されます。

　本日朝読書時間に全学級をまわりました。今日は朝自習問題に集中して取り組んでいました。私語一つありません。問題を解き終えた生徒は、無言で読書が始まっています。

　明日のテストに向けの大切なポイントは、本日の睡眠時間確保です。朝まで勉強はナンセンスです。これも、先生方から何度も言われていることです。生徒の健闘を祈ります。

　先週末の２９日（土）、今年の第１回目の英語検定が行われました。生徒は、５・４・３・準２級まで、全７名が受験しました。試験が始まる前まで問題集に目を通す姿もあり、真剣そのものです。定期試験の勉強もあり、英検対策だけに時間はかけられなかったと思いますが、検定受検は自分へのチャレンジにもつながります。今年度、英語検定はあと２回の実施あり、次回は10月です。準備期間はたっぷりあります。次回チャレンジしてみませんか？

試験前の全体説明を聞いた後、４会場に別れ試験が行われました。↓

　ちなみに、漢字検定は７月に予定されています。６月４日（金）まで受け付けております。詳しくは、国語科までお問い合わせください。

　校内には、生徒が作った様々なものがあります。教室には、手書きの学級目標や班の掲示物、個人目標など。廊下には委員会からの呼びかけポスターも。

　教科で作った作品もよく展示されます。作品が展示されると、同時に鑑賞の学びにもつながり、自然とそこから思考や会話が生まれていきます。

　現在、美術室の廊下には全校生徒の作品がずらっと展示してあります。課題は「この形なんだろな」です。切り抜かれた形から何をイメージするのか。それぞれがイメージしたものが絵となって描かれています。どれも、心が癒される作品ばかりです。

　また、その向かいに側には１年生の作品。「潮見中」の３文字が作品になっていました。こちらも、個性あふれる作品の数々です。

　本日３年生を対象に、令和３年度の全国学力・学習状況調査が行われました。昨年は新型コロナ感染症の影響で全国的な調査はできませんでした。

　制服を着用して登校した３年生。１時間目～３時間目の時間帯で、国語・数学・生徒質問紙に取り組みました。調査結果の通知までしばらく時間がかかりますが、結果がわかり次第、学校便り等で結果や学習改善の方策等をお知らせする予定です。

調査についての説明を真剣に聞いています↓